Uczniowie z Kamiennej Góry odwiedzili Centrum Edukacji STEAM Kids Tech i Mini Centrum Nauki SOWA w Wałbrzychu - Polskie Towarzystwo Schronisk Młodzieżowych

W dniu 24 listopada 2023 roku uczniowie klasy II b ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Kamiennej Górze, członkowie Polskiego Towarzystwa Schronisk Młodzieżowych, wybrali się do Centrum Edukacji STEAM Kids Tech oraz Mini Centrum Nauki SOWA działające na terenie „Starej Kopalni” w Wałbrzychu aktywnie włączając się do tegorocznego „Cyklu wycieczek edukacyjnych do centrów edukacji oraz wycieczek popularnych rozwijających zainteresowania krajoznawczo-przyrodnicze młodych mieszkańców Kamiennej Góry”, który organizowany jest dla nich przez Zarząd Oddziału Polskiego Towarzystwa Schronisk Młodzieżowych w Kamiennej Górze przy wsparciu finansowym Gminy Miejskiej Kamienna Góra.

Po przyjeździe mikrobusem ZWIEDZACZKA na parking „Starej Kopalni” w Wałbrzychu drugoklasiści żwawo powędrowali do „Sztygarówki”, gdzie mogli odpocząć po podróży oraz zjeść drugie śniadanie.

Następnie żwawo pomaszerowali do Centrum Edukacji STEAM Kids Tech, gdzie przywitali ich edukatorzy – Joanna Kaszuba oraz Julia Więcławska. Następnie Joanna Kaszuba rozmawiając z młodymi uczestników warsztatów edukacyjnych przedstawiła im oczekujące na nich zadania, których celem jest budowa SMART CITY – mądrego miasta, którego infrastruktura jest przyjazna dla wszystkich mieszkańców. W trakcie swobodnej dyskusji z Nią o korzyściach płynących z mieszkania w inteligentnym mieście. Ponadto samodzielnie podzielili się na cztery „ekipy budowniczych”, dla których do dyspozycji był „plac budowy” w postaci ściany, na której poszczególne zespoły budowały i rozbudowywały „miasto swoich marzeń”. Korzystając z fachowej pomocy i uwag pani Julii Więcławskiej - „kierowniczki budowy SMART CITY” przystąpili do wdrażania własnych projektów zbudowania „miasta przyszłości”. W tym czasie kolejna „ekipa budowniczych’ wykorzystując daną do ich dyspozycji makietę miasta, na której były tylko „place przeznaczone do zabudowy” rozpoczęła stawianie w jej przestrzeni nowoczesnej architektury „projektowanej własną wyobraźnią” korzystając podobnie jak pierwsza „ekipa budowniczych” z bogatego zestawu klocków. W tym czasie trzecia grupa miała za zadanie dostarczenie na plac budowy otoczony słupkami „materiałów budowlanych” umiejętnie sterując przy pomocy tabletów będące do ich dyspozycji dwie „Smart Koparki”. Natomiast czwarta ekipa, pod uważnym okiem „naczelnej konstruktorki” Joanny Kaszuby w drugim pomieszczeniu zaimprowizowanym na „warsztat samochodowy” projektowała i budowała swój własny pojazd wyścigowy. Wszystkie zespoły pracując z dużym zaangażowaniem w danej do ich dyspozycji Przestrzeni Kreatywnej Zabawy i Nauki realizowali własne, oryginalne pomysły na danym odcinku „placu Smartbudowy” przez 15-20 minut, a po tym czasie następowała wymiana „ekip”, które z dużym zaangażowaniem kończyły rozpoczęte przez swoich poprzedników „budowle” na ścianie, wdrażały własne pomysły na zabudowę części makiety SMART CITY, sterowały „smart koparkami” przewożąc materiały budowlane i dostarczając je terminowo na „plac budowy”, albo projektowały i budowały własne pojazdy samochodowe, które miały wziąć udział w „wyścigach samochodowych”.

Zbudowanie SMART CITY – wykorzystującego dane z różnych źródeł, takich jak systemu monitoringu miejskiego, czujniki, urządzenia mobilne i sieci społecznościowe, aby analizować i optymalizować różne aspekty życia miejskiego - transport, energia, środowisko, zdrowie, edukacja i bezpieczeństwo sprawiło pierwszoklasistom wiele radości i satysfakcji. W trakcie budowy miasta przyszłości, w którym samochody jeżdżą bez kierowców, pracując w skupieniu, nie zapomnieli do niego przenieść część swojej miejscowości.

Po zakończeniu budowy swojego inteligentnego SMART CITY zrobili sobie wspólne pamiątkowe zdjęcie z „naczelną konstruktorką” Joanną Kaszubą, „kierowniczką budowy” Julią Więcławską, która wytrwale wspierała ich podczas obsługi „Smart Koparek” oraz swoimi opiekunkami, uwieczniając na nim „swoje zespołowe dzieło” – mądre i przyjazne mieszkańcom SMART CITY. Następnie nastąpiło „huczne otwarcie” wybudowanego przez niedawnych „budowniczych” i edukatorów SMART CITY, a zabawa w nim oraz sterowanie robotami sprawiła im wiele nieskrywanej radości. Z kolei na „pobliskim torze wyścigowym” rozemocjonowały ich wyścigi, w trakcie których sterowali wykonanymi przez siebie podczas bardzo interesujących warsztatów edukacyjnych „bolidami wyścigowymi”, które mijając zwycięsko linię mety wprawiały w euforię swoich młodych konstruktorów.

Cel warsztatów, którym było stworzenie miasta przyszłości - SMART CITY – miejsca wybudowanego przez drugoklasistów w trakcie inspirujących ich do współpracy „zabaw nauką”, został bez wątpienia osiągnięty, ale kierowane przez nich roboty naruszyły konstrukcje wielu wybudowanych budynków, więc z dużą ochotą przystąpili, na zakończenie warsztatów, do niezbędnych prac rozbiórkowych „miasta przyszłości” stworzonego na poszczególnych częściach makiety SMART CITY oraz demontując wspólnie zabudowany „ścienny plac budowy” dla swoich koleżanek oraz kolegów ze szkoły, którzy także odwiedzą gościnne dla młodych budowniczych i konstruktorów STEAM Kids Tech w Wałbrzychu.

Następnie wszystkie „ekipy budowniczych” w zgodzie przystąpiły do zasłużonego posiłku zasiadając przy stolikach. Na zakończenie swojej pierwszej wizyty w gościnnym Centrum Edukacji STEAM Kids Tech podziękowali „kierowniczkom SMART CITY” za bardzo mile spędzony czas, które zaprosiły ich do ponownych odwiedzin oraz wspólnej zabawy nauką w Przestrzeni Kreatywnej Zabawy i Nauki mieszczącej się w „Starej Kopalni” w Wałbrzychu.

Po pożegnaniu się z Nimi żwawo pomaszerowali do wałbrzyskiego Mini Centrum Nauki - Strefy Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności SOWA powstałego w 2022 r. w ramach pilotażowego projektu Ministerstwa Edukacji i Nauki wspieranego przez Centrum Nauki Kopernik jako druga tego typu placówka na Dolnym Śląsku.

W nim spotkali się edukatorami SOWY Halszką Lisińską i Katarzyną Nawrocką, która zapoznała ich z udostępnioną im, w pomieszczeniach dawnej kopalnianej Elektrowni, ekspozycją 18. interaktywnych samodzielnych eksponatów, które mają angażować ich do samodzielnego eksperymentowania i odkrywania nauki oraz Majsternią – przestrzeni pełnej wyzwań logicznych, które także sprzyjają rozwijaniu współpracy oraz wzajemnej komunikacji. Zachęceni przez nią do poznania poszczególnych interaktywnych ekspozycji drugoklasiści z wielką ochotą poznawali różne aspekty świata przyrody, takie jak: ruch, światło czy ludzki organizm. Wśród interaktywnych eksponatów, z którymi mogli się zmierzyć młodzi adepci nauki były m.in: człowiek układanka, idealna symetria, rysowanie w lustrze, obrotowe lustra, obrotowy stolik, powietrzna armata, krocząca sprężyna, wiszące piłki, rysowanie na piasku, rowerowe przekręty, wyścig walców, usyp mapę, zbliżenia na cień, znikokot, mistrzowie szybkiego zapamiętywania czy słyszenie kości. Każde z nich sprawdzało się przy wybranych samodzielnie interaktywnych ekspozycjach. Duże wzięcie miały dmuchawa, rysowanie na piasku, usyp mapę, idealna symetria czy człowiek układanka, na który zespoły „młodych chirurgów” dokonywały licznych operacji, stwierdzając, że po ich interwencji „pacjent będzie żył”. Znalazła się także grupa „eksperymentatorów nauką”, którzy spróbowali, i to czasami z powodzeniem, rozwiązać układanki logiczne. Wielu z nich stanęło w szranki z ekspozycją „mistrzowie szybkiego zapamiętywania”, tworzyło własne animacje oraz zaintrygowały ich „rowerowe przekręty” i idealna symetria, gzie robili ciekawe zdjęcia. Ponadto liczna część uczestników „eksperymentowania nauką” zdecydowała się w międzyczasie na wymianę posiadanych przez siebie złotówek na samodzielnie wybierane „sowie pamiątki”.

Po zakończeniu aktywnego spotkania z eksponatami – stacjami badawczymi umożliwiającymi zwiedzającym samodzielne odkrywanie zjawisk i praw naukowych funkcjonujących w świecie oraz Majsterni pozwalającej ćwiczyć zdolność rozwiązywania zadań konstrukcyjnych i logicznych podziękowali Halszce Lisińskiej i Katarzynie Nawrockiej z Mini Centrum Nauki SOWA za mile spędzony czas, które również zaprosiły drugoklasistów do ponownego odwiedzenia Strefy Odkrywanie, Wyobraźni i Aktywności SOWA i wzięcia udziały w „Wyprawie w Kosmos” – warsztatach astronomicznych, w trakcie których mogą uzyskać certyfikat „specjalisty ds. badań kosmicznych”.

Po pożegnaniu się z Nimi opuścili gościnne mury SOWY kierując się na parking, z którego oczekującym na nich mikrobusem ZWIEDZACZKA bardzo zadowoleni oraz pełni niezapomnianych wrażeń z poznania i udanego pobytu w obydwu placówkach edukacyjnych, w radosnych nastrojach powrócili do swojej szkoły.

Opiekę nad uczestników wycieczki edukacyjnej sprawowali Ewa Nowak – wychowawczyni klasy, Magdalena Jakubczak i Halina Walentynowicz - rodzice oraz Jerzy Rubach – Nauczyciel Kraju Ojczystego i Członek Honorowy PTSM.