W ramach projektu transgranicznego „Wspólne poznawanie naszych regionów i tradycji”, 17 marca 2026 roku, odbyła się wycieczka do Wałbrzycha. Uczestniczyli w niej uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych w Kamiennej Górze oraz Szkoły Specjalnej z Trutnova w Czechach. Celem wyprawy było poznanie historii, kultury oraz atrakcji turystycznych regionu Dolnego Śląska, a także integracja młodzieży z obu krajów.
Punktem docelowym wycieczki było zwiedzanie majestatycznego i największego na Dolnym Śląsku Zamku Książ. Podczas wizyty uczestnicy mieli okazję zobaczyć bogato zdobione sale zamkowe oraz poznać fascynującą historię tego miejsca. Podczas zwiedzania książańskich podziemi, beneficjenci poznali m.in. tajemnice, teorie o celu ich powstania oraz tragiczną historię więźniów, których rękami te tunele zostały wydrążone.
Po zwiedzaniu przyszedł czas na chwilę odpoczynku i wspólny posiłek w restauracji „Pod Oślą Bramą”. Była to doskonała okazja do rozmów, wymiany wrażeń oraz bliższego poznania się uczestników projektu.
Kolejnym etapem wycieczki była wizyta w Palmiarni w Wałbrzychu, gdzie uczestnicy mogli podziwiać egzotyczne rośliny z różnych części świata. Spacer wśród tropikalnej roślinności był ciekawym i relaksującym zakończeniem dnia pełnego wrażeń.
Wycieczka była nie tylko interesującą lekcją historii i przyrody, ale przede wszystkim ważnym elementem współpracy polsko-czeskiej. Wspólne zwiedzanie, rozmowy i spędzony razem czas pozwoliły uczestnikom lepiej się poznać oraz odkrywać bogactwo tradycji i kultury naszych regionów.
Projekt realizowany jest pod hasłem „Wspólne poznawanie naszych regionów i tradycji”. Współfinansowany jest z Funduszu Małych Projektów programu INTERREG REPUBLIKA CZECHY – POLSKA 2021 – 2027, którego głównym celem jest integracja uczniów z niepełnosprawnością intelektualną ze społeczeństwem.
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze mogą dodawać tylko zalogowani użytkownicy.
Komentarze