Jutro zaczyna się dziś

Dwuletni projekt pn. Jutro zaczyna się dziś ? kształcenie kompetencji kluczowych uczniów szkół w Kamiennej Górze, dofinansowany w ramach ROP WD 2014-2020, realizujemy od września 2017 roku w dwóch szkołach w Kamiennej Górze ? Szkole Podstawowej Nr 1 i Zespole Szkół przy ul. Lubawskiej.

W tym czasie zajęciami projektowymi (zadanie nr 3 pn. ?Akademia kompetencji ? zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe? oraz zadanie nr 4 pn. ?Jutro zaczyna się dziś ? zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe?) objęliśmy ok. 200 uczniów, którzy uczestniczą w 20 formach zajęć pozalekcyjnych.

Więcej informacji można uzyskać na stronach internetowych szkół:
http://sp1kg.szkolnastrona.pl/p,170,jutro-zaczyna-sie-dzis
http://gim1.webd.pl/images/stories/Informacja%20o%20realizowanych%20zajęciach%20w%20ramach%20projektu.pdf.pdf

Za nami także realizacja zadania 1 pn. ?Szkoła TIK ? wyposażenie szkół w nowoczesne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK niezbędne do realizacji programów nauczania. Ogłoszenia, wybór najkorzystniejszej oferty oraz realizacja umowy zakończyły się pozytywnie. Do szkół dostarczono i zamontowano 32 komputery, 4 tablice interaktywne i 2 projektory multimedialne.

Od lutego 2018 roku realizujemy również zadanie nr 2 pn. ?Szkolenia nauczycieli w zakresie kompetencji kluczowych uczniów oraz podnoszenia kompetencji cyfrowych nauczycieli w zakresie wszystkich przedmiotów oraz korzystania z narzędzi TIK?. Wybór tematyki szkoleń dokonany został na etapie przygotowywania projektu i obejmuje następujące zagadnienia:
W zakresie kompetencji cyfrowych nauczycieli:
1) Obsługa i wykorzystanie urządzeń cyfrowych w nauczaniu przedmiotowym;
2) Innowacyjne metody pracy z wykorzystaniem narządzi cyfrowych i zasobów Internetu;
3) Wykorzystanie e-podręczników, e-zasobów, e-materiałów dydaktycznych dopuszczonych do użytku szkolnego przez MEN oraz aplikacji i portali edukacyjnych w nauczaniu;
4) Edukacja w zakresie bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni oraz świadomość istniejących zagrożeń;
5) Technologie informacyjne w codziennej pracy nauczyciela, czyli jak podnieść atrakcyjność zajęć i zwiększyć motywację uczniów .

W zakresie kompetencji kluczowych uczniów:
1) Matematyka szkolna w kontekście rozwijania twórczego myślenia matematycznego uczniów, sposoby wspomagania logicznego i kreatywnego myślenia, rozwijania potencjału twórczego;
2) Techniki skutecznej komunikacji wspierającej, sztuka udzielania pochwał i konstruktywnej krytyki;
3) Metody kształcenia w zakresie przedmiotów ścisłych, podejście konstruktywistyczne oraz analityczne;
4) Szkoły jako organizacje uczące się;
5) Innowacyjne metody i formy pracy w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych.

Za prawidłowość realizacji projektu, wykonanie wszystkich zadań, osiągnięcie zaplanowanych wskaźników projektowych, racjonalność wydatkowania funduszy, sprawy administracyjne, organizacyjne, sprawozdawcze i promocję projektu odpowiada zespół zarządzający w składzie Izabela Przyk ? koordynator, Anna Kaczmarczyk ? szkolny koordynator w Zespole Szkół oraz Dorota Jahołkowska ? szkolny koordynator w Szkole Podstawowej Nr 1.